Documento de trabajo nº 25: Integración de la sostenibilidad en la educación universitaria. El caso de la Universidad Pompeu Fabra
Silvia Ayuso
Xavier Carbonell
Julio 2017
En el presente informe hemos realizado un análisis sobre el complejo proceso de integración de la sosteniblidad en la educación universitaria. Basándonos en una revisión de la literatura académica, identificamos los aspectos clave que deben considerarse para lograr una exitosa integración de la sostenibilidad en el aprendizaje de los estudiantes. Con el objetivo de examinar estos elementos de análisis en un caso real, se presenta la experiencia de la Universidad Pompeu Fabra, diferenciando los pasos dados por esta institución en el nivel institucional, curricular y pedagógico. Para mejorar la enseñanza en sostenibilidad, se formula una propuesta que combina enfoques diferentes y complementarios, y que presta atención al proceso de integración de los contenidos de sostenibilidad en el currículum.